幼师培训
办学特色
1、学校拥有优秀幼师专家为学生授课，并且校园环境优美，教室宽敞。
2、师联建校多年，不但引进国际先进教学方法和教学设备，开通了国际前沿的幼师课程，其中包括爱心亲子课，蒙特梭利，感觉统和课，以及幼师舞蹈，钢琴课等。
3、师联拥有多年的办学历史，诚信教学，承诺分配工作，多年来我校的学生无一例外，为学生的大好前途提供保障。
沈阳师联幼师学校，是沈阳市教育局批准成立的培养艺术幼师的专业学校。（教民字：2011017240114号），是国内唯一一所全方位培养精英幼师的品牌学校，学校建校多年，拥有专业专职教师授课专家数名，拥有国内首创的幼师教材，拥有先进的国家教学方法，拥有国内幼师专业最多的学生。
办学宗旨：立志于培养幼儿教师的品德素质及其综合能力，打造中国最优秀的幼儿教师团队。
基础优势：学校教学体系完备，教育资源丰富，设备齐全。学校拥有宽敞的教育教学环境，设有专业的亲子、蒙特梭利、感觉统合、舞蹈、钢琴、电子琴、多媒体、微机室、阶梯教室以及独创幼儿园模拟实训城和大型影视基地供学生拍摄实践。我校教学、设施、学校面积在幼师教育行业居首位。
就业优势：承诺分配工作，建校至今，分配学生无一例就业纠纷投诉。带薪实习，分配工作。
幼师待遇：《中华人民共和国教师法》规定“幼儿教师享受与中小学教师同等的地位和待遇，依法保障幼儿教师在专业技术职务评聘、工资、社会保险等方面的合法权益”。
政策优惠：幼师纳入我省教师编制，并建立幼儿教师工资保障机制和收入增长机制。幼儿园将施行园长、教师资格准入制度、持证上岗。教师工资不低于当地公务员待遇
课程设置
基础课程
学前教育在世界范围内受到了普遍关注，许多发达国家积极采取措施，优先发展学前教育，在普及学前教育与提高学前教育的质量上作了很多的投入。我国政府正在实施“科教兴国”的战略、大力推进素质教育，该部分课程在结合大量国内外儿童早期发展和教育的研究的基础上，以心理发展研究和脑科学研究为依据，论证、阐述学前教育教学的基本要求和实施技巧。作为幼儿教师，只有不断地去学习，才能不断扩展自己的知识范围，及时更新知识，以适应社会发展的需求，进而更好地搞好自己的本职工作。
本部分课程立足对幼师生的职业规划与就业指导，强调工作的实用性和指导意义，在简单阐述理论的基础上重视操作性指导，并作出相应的案例分析、点评，具有较强的可读性和可操作性。同时提供相关内容的资料链接，作为理论的补充。
职业技能
职业技能课程体系的构建是学前教育专业建设的核心环节，是专业与就业之间“服务”与“导向”关系的具体体现。实用价值是学前教育专业职业技能课程体系构建的基本原则，所以，我校做到了课程开发着眼于实际市场需求，课程实施求实用，课程管理重实践，课程评估讲实效，强化课程开设的综合性和应用性。 基于以上要求，我校在设置技能课程的同时要求学生在毕业时能做到“一讲、二做、三艺”。“一讲”是指 “讲故事”；“二做”是指 “美工制作”、“玩教具制作” 、“三艺”是指“弹唱” 、“跳”、“画”三项技能。 在以往，学生完成技能学科后存在“只会练不会讲”的情况，所学内容不能很好的与实际工作岗位需要相结合。基于以往技能学科学习的弊端，我校在学生掌握一定技能学科内容后，引领学生设计课程，采用“教学讲一体化教学”模式，使学生能够做到“学、练、讲”相结合。
特色课程
我校的特色课程与国际幼教课程接轨，以“教师即研究者”为教育理念，力求将幼儿园教师培养成“反思型”或“评价型”的新时代教师。 特色课程中采用理论讲授、提问、讨论、多层次的必做实操、选做实操、开放实操和科研训练等多种教学方法，实现了教师指导和学生自主性学习相结合，教学和学生的科学研究相结合的实验教学模式，充分调动学生学习的积极性和创造性，提高了学生综合素质的培养。
实训课程
教学过程中,教师作为教学的指导者,其情感和教学理念将直接影响到学生学习的效果和质量,教师实施教学的过程是展示教师综合素质的过程,要通过教师正确的授课方法和积极的情感去引导和感染学生,促使学生自觉、愉快的接受教育,这是当今教育成功的一个值得探讨的问题。学生是主体,但教师是关键,如何把握好教学过程是每一个新教师必须面对又必须解决的一个关键问题。 实训课程以师德师风和法制教育，新理念、新《指南》、新技能为重点，培训形式分为专题讲座、互动交流、共同研讨、实操演练、模拟考试、个人展示、经验介绍、听课实习等。使幼儿教师进一步养成良好的师德行为，学习更多的专业知识，增强专业意识、专业态度、专业修养，提高专业能力，迅速成熟起来，尽快具备胜任幼儿保教相关工作的能力，担负起幼儿教育的责任。
课程的主要特色及创新点：
1. 改变了原有教学模式的单一面貌，注重实操内容的科学性和实用性；允许学生进行反复操作及自由操作的探索性内容。
2. 学生感受到创造和收获的快乐，学习有主动性；
3. 在严谨的实操技能训练中培养了良好的教姿教态和科学的教学态度，提高了解决问题的能力。
就业岗位：幼儿园、早教机构、医院、亲子园、婴幼儿水浴馆、少儿培训学校等
就业保障：
1、师联幼师学校入学签约分配工作。
2、各大幼儿园园长为班主任学生在校期间定岗培养，实践实习，没毕业就上岗。
3、每年举办多场招聘会，为学生提供就业机会。
4、完善的就业体系及千余家就业单位为师联学生就业护航。
